ورودی مقالات

سازمان همکاری‌های اقتصادی و توسعه هر سه سال یک ‌بار نتایج آزمون‌های بین‌المللی مدارس را که دانش‌آموزان ۱۵ساله سراسر جهان در آنها شرکت می‌کنند منتشر می‌کند. نتایج نشان می‌دهند که در کشورهای ثروتمند که کانون اصلی این آزمون‌ها بوده‌اند نمرات بیش از پیش افت کرده است. روند این افت در زمینه سواد درواقع شتاب بیشتری گرفته است. این داده‌ها نشان می‌دهند که عواملی دیرپا موجب کاهش سطح عملکرد تحصیلی در مدارس شده‌اند و اگر اصلاحات فوری انجام نشود ممکن است سطح توانایی دانش‌آموزان بیش از پیش سقوط کند. هر کسی که دغدغه‌ نسل جوان امروز و به‌تبع آن، جوامع فردا را دارد باید نسبت به این وضعیت احساس نگرانی کند. روایت غالب از افولی بلندمدت حکایت دارد. کودکانی که پیش از این نیز در زمره دانش‌آموزان دارای عملکرد ضعیف بودند اکنون بیش از پیش عقب می‌مانند. سازمان همکاری‌های اقتصادی و توسعه معتقد است که این نوجوانان در درک متونی فراتر از ساده‌ترین نوشته‌ها یا حتی فهم جزئیات یک قبض خدمات شهری با دشواری مواجه خواهند شد.