راه‌اندازی

تصویر یک دارنده مدرک MBA در ذهن مردم فردی مطمئن و خوش‌پوش است که نافش را برای پست مشاوره مدیریت، امور مالی یا صعود از نردبان سخت ترقی در یکی از شرکت‌های شاخص S&P500 بریده‌اند. تصویر ذهنی یک کارآفرین فردی را تداعی می‌کند که از دانشگاه ترک تحصیل کرده است. اما مدارس تجارت برای آنکه ثابت کنند صرفاً کارخانه تولید افراد حرفه‌ای خوش‌پوش نیستند به دانشجویان خود مهارت‌های کارآفرینی را آموزش می‌دهند.

در گذشته باور بر این بود که توانایی و انگیزه لازم برای راه‌اندازی یک کسب‌وکار آموختنی نیست. اما برخی از افرادی که این دوره را گذرانده‌اند بر این عقیده‌اند که رشته MBA چندین مزیت دارد. شوشانا استیوارت مدیرعامل شرکت صنعتی کوه فیروزه در افغانستان که خود در مدرسه تجارت لندن تحصیل کرده است می‌گوید MBA به شما سه چیز می‌دهد:  شبکه‌ای از افراد، اعتماد به نفس و مجموعه‌ای از مهارت‌ها.

اثر شبکه‌ای می‌تواند از چند جهت موثر باشد. الیور سامور که به همراه برادرانش شرکت سرمایه‌گذاری راکت اینترنت را در سال ۲۰۰۷ تاسیس کرد می‌گوید استادان مهمان مدرسه تجارت آلمان چندین الگو را به او معرفی کردند. او می‌گوید: «به نظر من همه‌چیز به رویاها بستگی دارد.» هر زمان یک رهبر تجاری به مدرسه آنها می‌آمد رویای بزرگ‌تری از یک کسب‌وکار تجاری در ذهن او نقش می‌بست. بدون تردید او موفقیت‌های خوبی داشته است. شرکت اینترنت راکت در زمان ورود به بورس در سال ۲۰۱۴، هشت میلیارد دلار ارزشگذاری شد و برادران سامور در چندین بنگاه نوپای فناوری موفق سرمایه‌گذاری کردند.

گاهی اوقات ارتباطات به سرعت پیش می‌آیند. ونسا کولمن به همراه سه فارغ‌التحصیل مدرسه تجارت کسب‌وکاری به نام FINsix راه انداختند که یک مبدل نیروی بسیار کارآمد را تولید می‌کند. آنها درس‌های خود را با پروژه ترکیب و در سال دوم دوره منابع مالی اولیه را دریافت کردند. برخی از مشاوران شرکت با مدرسه تجارت آنها در ارتباط بودند. یک مدرسه تجارت می‌تواند مراسم و رویدادهایی را برگزار کند که در آن کارآفرینان جدید با سرمایه‌گذاران بالقوه آشنا می‌شوند.

اعتماد و باور به نفس ویژگی دیگری است که دانشجویان می‌توانند در کلاس درس به دست آورند. خانم استیوارت قبل از دریافت مدرک MBA از مدرسه تجارت لندن در شرکت کوه فیروزه کار می‌کرد. او متوجه شد کسب‌وکاری که به صنعتگران در زمینه بازاریابی، فروش و تدارکات کمک کند به سرعت در کشورهای دیگر گسترش می‌یابد. او خود پس از بازگشت به شرکت کوه فیروزه فعالیت‌ها را به اردن، میانمار و عربستان سعودی توسعه داد.

مهارت‌های  عملی عنصر نهایی هستند. جان اسمیت درست قبل از پایان دوره MBA در مدرسه تجارت لندن یک موسسه انتفاعی خدمات تحصیلی تاسیس کرد. اسمیت می‌گوید درس‌هایی از دوره MBA برایش مفید بودند. حسابداری مدیریت این امکان را به او داد تا شرح سود و زیان را بخواند. واحدهای درسی دیگر در مذاکره و چانه‌زنی به او کمک کردند.

راه‌اندازی کسب‌وکار همزمان با تحصیل برای آقای اسمیت مفید بود. او می‌گوید: ما مطالعات موردی زیادی درباره فرآیندهای صحیح و غلط داشتیم. دوره MBA به فرد زمان می‌دهد تا درباره آنچه برایش مهم است فکر کند.

واضح است که برای راه‌اندازی یک کسب‌وکار موفق لازم نیست حتماً فرد MBA داشته باشد. راه‌اندازی کسب‌وکار با کمک مهارت‌های آموخته‌شده در MBA یک چیز است و ساختاربندی شرکت به گونه‌ای که دهه‌ها دوام بیاورد یک چیز دیگر. خدمات ارائه‌شده در مدرسه تجارت ممکن است در سال‌های بعد کسب‌وکار چندان مفید نباشند. با این حال، مدارس کسب‌وکار باید سخت کار کنند تا ضرورت وجودی خود را به اثبات رسانند. هزینه تحصیل در این مدارس بالا و تعداد متقاضیان اندک است. اگر مدارس تجارت بتوانند مهارت‌های افرادی را که شرکت تاسیس می‌کنند بهبود بخشند امری بسیار مطلوب خواهد بود. ما به اندازه کافی مشاور مدیریت داریم.